10月16日，南靖縣蘭水中學(xué)創(chuàng)客教育基地啟動(dòng)儀式暨專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)順利舉行。本次活動(dòng)旨在通過(guò)搭建創(chuàng)客教育平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培植學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造基因，努力打造富有創(chuàng)客精神的校園文化，以科技之光點(diǎn)亮未來(lái)夢(mèng)想。

蘭水中學(xué)創(chuàng)客空間負(fù)責(zé)人黃溪羨老師、世紀(jì)海航科技集團(tuán)金牌講師黃碩含老師及學(xué)生代表一起體驗(yàn)了快樂(lè)的創(chuàng)客課堂。

黃碩含老師在創(chuàng)客教室作了精彩授課，課程內(nèi)容涵蓋創(chuàng)客教學(xué)、機(jī)器人、編程語(yǔ)言等多個(gè)方面。黃老師通過(guò)列舉機(jī)器人實(shí)例，深入淺出地講解了創(chuàng)客的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富同學(xué)們對(duì)創(chuàng)客精神的認(rèn)知，激發(fā)了他們對(duì)創(chuàng)客創(chuàng)新的學(xué)習(xí)興趣和科技創(chuàng)新思維，為同學(xué)們打開(kāi)了創(chuàng)客的新世界大門(mén)。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)黃老師的講解，學(xué)習(xí)如何利用編程設(shè)計(jì)自己的程序、如何動(dòng)手組合拼裝產(chǎn)品等。在精彩的培訓(xùn)課程之后，現(xiàn)場(chǎng)還展開(kāi)了一次別開(kāi)生面、創(chuàng)意無(wú)限的創(chuàng)客作品競(jìng)賽，將創(chuàng)作氛圍推至高潮。同學(xué)們以小組為單位動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐，根據(jù)老師提供的材料，利用所學(xué)的創(chuàng)客知識(shí)和技能，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作一件自己的創(chuàng)客作品。

小組賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和創(chuàng)意，制作出了一件件令人驚嘆的作品。通過(guò)親身參與和制作，同學(xué)們不僅在這里收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的技能，其想法和理念也得到了前所未有的提升。

通過(guò)本次的培訓(xùn)，參訓(xùn)師生初步掌握了創(chuàng)客項(xiàng)目基礎(chǔ)知識(shí)、組裝方法和編程知識(shí)，不僅豐富了有關(guān)創(chuàng)客教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力，為蘭水中學(xué)順利開(kāi)展校園創(chuàng)客特色教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)中，培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手制作的綜合能力。這些技能不僅對(duì)學(xué)業(yè)有所幫助，更將影響學(xué)生未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展。學(xué)校不僅致力于為學(xué)生提供科創(chuàng)教育的廣闊平臺(tái)，更為他們鋪設(shè)了一條充滿(mǎn)無(wú)限可能的道路。未來(lái)社會(huì)需要更多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，讓我們共同期待，創(chuàng)客基因的種子在蘭水中學(xué)開(kāi)花、結(jié)果！