習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。2023年5月，教育部等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。廈門(mén)市教育局高度重視中小學(xué)科學(xué)教育，廣泛拓寬科學(xué)教育資源，探索科學(xué)教育新途徑，完善科學(xué)教育評(píng)價(jià)體系，成效顯著。

市政協(xié)常委、民進(jìn)市委副主委、湖濱中學(xué)校長(zhǎng)葉瑞碧以及民進(jìn)會(huì)員、世紀(jì)海航科技集團(tuán)合伙人、 副總裁岳紅女士聚焦廈門(mén)市中小學(xué)科技教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入走訪調(diào)研，提出了《關(guān)于推動(dòng)廈門(mén)市中小學(xué)科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的建議》提案。提案立足廈門(mén)市中小學(xué)科技教育存在區(qū)域、校際發(fā)展不均衡問(wèn)題，在分析制約發(fā)展4項(xiàng)短板和不足的基礎(chǔ)上，提出完善機(jī)制，方向引領(lǐng)；信息賦能，助力均衡；重點(diǎn)發(fā)力，強(qiáng)化師資；整合資源，有機(jī)銜接；創(chuàng)新形式，培養(yǎng)英才；鼓勵(lì)參賽，加強(qiáng)宣傳6項(xiàng)專業(yè)建議。該提案經(jīng)由民進(jìn)集美區(qū)基層委員會(huì)報(bào)送后，得到了會(huì)市委高度重視，并提交給了市政協(xié)。市政協(xié)積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織推動(dòng)廈門(mén)市各區(qū)給予反饋。提案為相關(guān)部門(mén)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研判形勢(shì)、部署工作提供了有益啟發(fā)和重要參考。