為貫徹落實習近平總書記關于在教育“雙減”中做好科學教育加法重要指示精神，按照《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》部署，教育部、中國科學院、中國科學技術協(xié)會決定整合相關資源與項目，共同實施全國中小學教師科學素質(zhì)提升培訓，夯實科學教育高質(zhì)量發(fā)展的師資基礎。培訓將圍繞四個方面展開：

（一）實施“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓。依托12所師范大學和中國科學院地方分院及院屬單位，在12個城市舉辦12期“全國科學教育暑期學?！敝行W教師培訓。培訓面向全國中小學科學類課程教師開展，幫助參訓教師開闊科學視野，提升科學思維，增強科學探究實踐能力。

（二）啟動中小學科學類課程教師主題式系列研修活動。在北京、山東、貴州、陜西等地舉辦6個子項的主題式系列研修活動?；顒用嫦蛉珖行W科學類課程教師、中小學主管科學教育的校長、科技輔導員等開展，提高參訓教師、校長、科技輔導員的科學教育能力水平。

（三）啟動重點科普活動骨干教師交流活動。依托各省級科協(xié)青少年科技教育活動部門單位，圍繞“青少年科學調(diào)查體驗活動”和“青少年人工智能創(chuàng)新實踐”兩大主題，舉辦3期教師交流活動。活動面向全國中小學科學類課程教師開展，幫助參訓教師提高相關主題科技教育活動的組織實施能力。

（四）啟動“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目。由中國科學技術館牽頭，圍繞基于科技館科普資源的項目式課程開發(fā)和科學實踐活動設計兩大主題，在全國舉辦8期教師培訓。培訓面向全國中小學科學類課程教師、科技輔導員開展，重點提升教師校內(nèi)外科學教育資源整合能力、跨學科主題學習設計能力和綜合實踐活動開發(fā)實施能力。

根據(jù)通知部署，2023年下半年中小學教師科學素質(zhì)提升培訓將支持3500余名中小學教師和科技輔導員等線下參訓，同時，培訓生成的優(yōu)質(zhì)資源將通過國家智慧教育公共服務平臺及時向全國中小學教師開放。（來源：教育部網(wǎng)站）