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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

數(shù)字化未來探索實(shí)驗(yàn)室-開啟科技新時(shí)代

信息科技是當(dāng)前最具發(fā)展前景和潛力的學(xué)科之一,得到政策和應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛重視。作為涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子工程和信息工程等領(lǐng)域的學(xué)科,信息科技的發(fā)展前景廣闊。相應(yīng)地,學(xué)習(xí)信息科技課程也將成為未來就業(yè)市場(chǎng)的熱門選項(xiàng)之一。信息時(shí)代的蓬勃發(fā)展得益于政府在科技和信息領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。2022年,教育部印發(fā)了《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,新的課程標(biāo)準(zhǔn)將信息技術(shù)課程從“綜合實(shí)踐活動(dòng)”中正式獨(dú)立出來,在三至八年級(jí)開設(shè),成為了義務(wù)教育階段獨(dú)立的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)全面調(diào)整了信息技術(shù)的內(nèi)容,設(shè)立了四大核心素養(yǎng),包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化合作學(xué)習(xí)以及信息社會(huì)責(zé)任。同時(shí),新的課程標(biāo)準(zhǔn)圍繞數(shù)據(jù)、算法、網(wǎng)絡(luò)、信息處理、信息安全、人工智能等六大主題設(shè)計(jì)了義務(wù)教育全學(xué)段的內(nèi)容模塊和跨學(xué)科主題。新課程標(biāo)準(zhǔn)還特別強(qiáng)調(diào)了建設(shè)信息科技教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)室,豐富資源類型。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)將重點(diǎn)從操作和知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)和素養(yǎng),培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,倡導(dǎo)真實(shí)學(xué)習(xí)。在精心設(shè)計(jì)的課程體系下,學(xué)生將具備更廣泛的視野和更深厚的綜合應(yīng)用能力。然而,新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施對(duì)學(xué)校的軟硬件設(shè)備提出了更高的要求,信息科技課程的開設(shè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。雖然信息科技課程跟隨著新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展而不斷更新校園機(jī)房,例如從傳統(tǒng)的PC機(jī)房到第二代的云桌面機(jī)房,但這些變化帶來了一系列問題,系統(tǒng)維護(hù)問題、網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)兼容性問題等,此外,使用年限越長(zhǎng)就越會(huì)造成嚴(yán)重的損耗。同時(shí),新版《信息科技》教材的缺失也導(dǎo)致課程開展任務(wù)難以推進(jìn),加上課時(shí)要求和學(xué)校既有機(jī)房數(shù)量的不匹配,難以滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展信息科技課程的條件。因此,世紀(jì)海航與新華三聯(lián)合創(chuàng)建了信息科技實(shí)驗(yàn)室,為新課標(biāo)的實(shí)施解決了這些困境。信息科技實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)專注于數(shù)字化技術(shù)研究和探索的實(shí)驗(yàn)室,致力于探索數(shù)字化未來的潛力和應(yīng)用,解決信息科技在校園發(fā)展的各種難題。優(yōu)勢(shì)1:信息科技實(shí)驗(yàn)環(huán)境信息科技實(shí)驗(yàn)室提供滿足6大學(xué)科主線的各類實(shí)驗(yàn)環(huán)境,如編程編輯器、流程圖、人工智能應(yīng)用等,解決新課標(biāo)課時(shí)與現(xiàn)有機(jī)房數(shù)量不匹配的問題。優(yōu)勢(shì)2:優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源信息科技實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)資源由清華專業(yè)團(tuán)隊(duì)研制,認(rèn)真踐行課標(biāo)要求,構(gòu)建“微視頻+微課件+微實(shí)驗(yàn)”三微智慧課堂,提供豐富的教學(xué)資源,服務(wù)完整的教學(xué)流程。優(yōu)勢(shì)3:智慧課堂互動(dòng)系統(tǒng)信息科技實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)智能化水平較高,可將課件/視頻/練習(xí)等數(shù)字教育資源內(nèi)嵌于中,便于教師支持開展各級(jí)課程,利用智能教學(xué)系統(tǒng)串聯(lián)起課前/課中/課后全流程,提高教學(xué)效率,保障教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)勢(shì)4:成熟運(yùn)營服務(wù)世紀(jì)海航擁有專業(yè)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì),為客戶提供培訓(xùn)、答疑、運(yùn)維等服務(wù),讓每一個(gè)產(chǎn)品使用者感受更高效的響應(yīng)速度,享受更高標(biāo)的服務(wù)質(zhì)量。總之,信息科技實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)旨在為學(xué)生提供最新的信息技術(shù)知識(shí)、技能和實(shí)踐機(jī)會(huì)的地方。作為涵蓋技術(shù)、創(chuàng)新和應(yīng)用的復(fù)合型學(xué)科,信息技術(shù)是未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)熱門領(lǐng)域之一。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中不斷探索和創(chuàng)新,并全面掌握課程的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。期待未來信息科技實(shí)驗(yàn)室在起點(diǎn)高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確的前提下,繼續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室將持續(xù)為學(xué)生提供最優(yōu)秀的教育環(huán)境和資源,確保他們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

廈門市委常委、副市長(zhǎng)黃曉舟一行蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)

2023年3月20日,廈門市委常委、副市長(zhǎng)黃曉舟,市政府副秘書長(zhǎng)張達(dá),市工業(yè)和信息化局局長(zhǎng)周桂良,市高新區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)副主任林衛(wèi)東,集美區(qū)副區(qū)長(zhǎng)曾勝軍等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生、首席運(yùn)營官陳維維女士等陪同調(diào)研并匯報(bào)工作。黃曉舟副市長(zhǎng)一行參觀了世紀(jì)海航展廳、辦公區(qū),聽取了董事長(zhǎng)林水源先生對(duì)公司基本情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)、行業(yè)領(lǐng)域、研發(fā)成果等方面的匯報(bào)。在數(shù)字教育展廳,黃曉舟副市長(zhǎng)一行領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)了世紀(jì)海航中小學(xué)科技教育服務(wù)系統(tǒng),參與了一堂依托“智能教學(xué)系統(tǒng)+數(shù)字教育資源”開展的人工智能編程課程,黃曉舟副市長(zhǎng)詳細(xì)詢問了系統(tǒng)的使用場(chǎng)景和配套服務(wù),林水源先生進(jìn)行了認(rèn)真解答并得到了黃曉舟副市長(zhǎng)的認(rèn)可。在座談環(huán)節(jié),首席運(yùn)營官陳維維女士介紹了世紀(jì)海航自主研發(fā)的教育數(shù)字化整體解決方案,詳述了“1個(gè)智慧教育中臺(tái)+2個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)+N個(gè)應(yīng)用服務(wù)”的產(chǎn)品體系,并著重匯報(bào)了2個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之一——世紀(jì)海航科技教育服務(wù)平臺(tái)。世紀(jì)海航科技教育服務(wù)平臺(tái)以智能教學(xué)系統(tǒng)為核心,驅(qū)動(dòng)科技教育數(shù)字資源,配套在線編程編輯器、人工智能虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、教育大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等工具,共同支持一線教師開展高質(zhì)量科技課程。據(jù)陳維維女士介紹,世紀(jì)海航科技教育服務(wù)平臺(tái)已支持廈門市102所中小學(xué)校開設(shè)了科技普及課程,服務(wù)46000多名學(xué)生,并已連續(xù)三年為廈門市信息學(xué)奧賽專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目提供系統(tǒng)服務(wù),支持培養(yǎng)出多位信奧國家獎(jiǎng)牌獲得者。會(huì)上,雙方還就數(shù)字教育未來與世紀(jì)海航發(fā)展進(jìn)行了研討。黃曉舟副市長(zhǎng)指出,科技教育對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才至關(guān)重要,要釋放孩子的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才。周桂良局長(zhǎng)提出,數(shù)字教育是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,世紀(jì)海航一要善于借助各類展會(huì)論壇展示風(fēng)采、做好國內(nèi)市場(chǎng),二要充分利用廈門國際合作優(yōu)勢(shì)、與金磚國家開展良好互動(dòng)。曾勝軍副區(qū)長(zhǎng)表示,將積極支持集美區(qū)內(nèi)數(shù)字科技企業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展提供多方面支持。此次調(diào)研,黃曉舟副市長(zhǎng)充分肯定世紀(jì)海航所取得的發(fā)展成績(jī),高度認(rèn)可世紀(jì)海航所開展的數(shù)字教育事業(yè)價(jià)值,鼓勵(lì)世紀(jì)海航持續(xù)投入技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)、做好國內(nèi)外市場(chǎng)開拓工作、日益精進(jìn)不斷發(fā)展、將自己打造為廈門數(shù)字教育標(biāo)桿企業(yè)。黃曉舟副市長(zhǎng)表示,廈門市政府將充分調(diào)研和密切關(guān)注企業(yè)需求,為企業(yè)發(fā)展提供更為精準(zhǔn)的指導(dǎo)和更加有力的支持。世紀(jì)海航是全國領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能編程教育與教育數(shù)字化解決方案提供商,積極助力各地開展科技創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng)。世紀(jì)海航以中小學(xué)科技教育服務(wù)平臺(tái)為依托,以“智能教學(xué)系統(tǒng)+數(shù)字教育資源”的模式支持學(xué)校開展高質(zhì)量的科技普及教育、科技培優(yōu)教育與拔尖人才培養(yǎng),協(xié)助構(gòu)建多層次、系統(tǒng)性的科技人才培養(yǎng)體系,為培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才夯實(shí)基礎(chǔ)。

中新社廈門支社社長(zhǎng)高級(jí)記者楊伏山、福建日?qǐng)?bào)廈門記者站站長(zhǎng)吳在平等嘉賓蒞臨世紀(jì)海航指導(dǎo)交流

2月11日上午,中新社廈門支社社長(zhǎng)高級(jí)記者楊伏山、福建日?qǐng)?bào)廈門記者站站長(zhǎng)吳在平、集美報(bào)原總編王文津等嘉賓蒞臨世紀(jì)海航指導(dǎo)交流,世紀(jì)海航集團(tuán)董事長(zhǎng)林水源、世紀(jì)海航副總裁兼渠道總經(jīng)理王韶凱出席接待。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源對(duì)中新社廈門支社社長(zhǎng)高級(jí)記者楊伏山、福建日?qǐng)?bào)廈門記者站站長(zhǎng)吳在平等嘉賓的到訪表示熱烈歡迎,并帶領(lǐng)嘉賓們參觀了公司榮譽(yù)墻、企業(yè)風(fēng)采文化墻等地,讓嘉賓們?cè)敿?xì)了解了世紀(jì)海航在智慧校園和校園編程方面所取得的成就。隨后,世紀(jì)海航副總裁王韶凱向嘉賓們?cè)敿?xì)講解了世紀(jì)海航旗下的TDOG校園編程,TDOG校園編程作為中國少兒編程行業(yè)標(biāo)桿,是全國首家入駐中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的青少兒編程教育品牌,由清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,匯聚知名教授、資深專家、奧賽金牌得主,致力于為6-18歲青少兒提供多層次、體系化、持續(xù)性的人工智能與編程教育服務(wù)。TDOG校園編程有中小學(xué)編程教學(xué)AI助手、中小學(xué)編程競(jìng)賽培優(yōu)班、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽代表隊(duì)專項(xiàng)培訓(xùn)、中小學(xué)信息技術(shù)教師編程專項(xiàng)培訓(xùn)、中小學(xué)人工智能編程創(chuàng)客教室等五大產(chǎn)品服務(wù),目前已為北京、福建、重慶、浙江、山東、天津、廣西、山西、河北、河南、江西、甘肅等十幾個(gè)省份,100多家教育管理單位,3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理解決方案和人工智能編程教育服務(wù)。最后王韶凱副總裁播放中小學(xué)編程教學(xué)AI助手視頻,中小學(xué)編程教學(xué)AI助手旨在為中小學(xué)信息技術(shù)教師在校獨(dú)立開展編程教學(xué)提供課程資源與教學(xué)系統(tǒng)。視頻里詳細(xì)演示了學(xué)生和老師在課前、課中和課后如何使用中小學(xué)編程教學(xué)AI助手,世紀(jì)海航集團(tuán)林水源董事長(zhǎng)還作了進(jìn)一步的說明和解釋,讓嘉賓們對(duì)中小學(xué)編程教學(xué)AI助手有了更深一步的了解。在參觀交流后,嘉賓們對(duì)世紀(jì)海航的技術(shù)實(shí)力和優(yōu)異成績(jī)表示高度肯定,也對(duì)擁有數(shù)十名清華名師的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表達(dá)出極度贊賞,并希望世紀(jì)海航能繼續(xù)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)更多優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科技人才,為推動(dòng)教育信息化和教育公平做出更大的貢獻(xiàn)。今后,世紀(jì)海航也將積極響應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求,推進(jìn)創(chuàng)新,發(fā)揮科研和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。

厲兵秣馬強(qiáng)技能,蓄勢(shì)待發(fā)新征程——同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)圓滿結(jié)束

廈門市同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校官網(wǎng)截圖2022年1月28日,“同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)”結(jié)業(yè)儀式在同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行。同安區(qū)教育局局長(zhǎng)呂子祥、世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長(zhǎng)林水源、信息中心、進(jìn)修學(xué)校以及50多位來自同安區(qū)各中小學(xué)信息技術(shù)參培教師出席了本次結(jié)業(yè)儀式。同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)結(jié)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)首先,信息中心葉武藝主任對(duì)同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)進(jìn)行了全面的總結(jié)。他梳理了7個(gè)月培養(yǎng)過程中所開展的各項(xiàng)活動(dòng),包括在線課程、專題講座和專項(xiàng)考核等;同時(shí),他通過對(duì)課程出勤率、作業(yè)完成率、考核成績(jī)等數(shù)據(jù)的梳理,分析了本次培養(yǎng)活動(dòng)的成效和不足,并在此基礎(chǔ)上,提出了同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第二期)的規(guī)劃及對(duì)參培老師的要求。同安區(qū)教育局信息中心主任葉武藝做活動(dòng)總結(jié)隨后,廈門市梧侶學(xué)校卓佳威老師和同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇莉娟老師作為優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)表參培感想。卓佳威老師表示,這次為期7個(gè)月的培訓(xùn),對(duì)Python編程展開了體系化的教學(xué),讓自己和其他老師對(duì)這門編程語言都有了更深入的了解,收獲良多。廈門市梧侶學(xué)校卓佳威老師發(fā)言同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蘇莉娟老師表示,作為市人工智能教育試點(diǎn)校,校內(nèi)已經(jīng)在開展人工智能相關(guān)課程,這次培訓(xùn)來得非常“及時(shí)”,對(duì)教學(xué)的開展提供了有力支持。同時(shí),課程內(nèi)容安排得也非?!俺鋵?shí)”,嚴(yán)格的培養(yǎng)要求也讓老師們學(xué)得非?!霸鷮?shí)”,感謝同安區(qū)教育局給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇莉娟老師發(fā)言對(duì)于同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)的執(zhí)行情況,呂子祥局長(zhǎng)予以了高度肯定。呂子祥局長(zhǎng)表示,在教育信息化建設(shè)中,同安通過制度創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了在軟硬件建設(shè)方面的領(lǐng)先,打造了特色案例。目前,時(shí)值教育信息化進(jìn)入新階段之際,我們要更加重視對(duì)人的培養(yǎng),此次人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)就是一個(gè)很好的嘗試,希望能夠持續(xù)深挖、不斷創(chuàng)新!同安區(qū)教育局局長(zhǎng)呂子祥致辭在同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)(第一期)中,有23位老師因?yàn)楸憩F(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),呂子祥局長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)員一一頒獎(jiǎng),勉勵(lì)大家再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)。優(yōu)秀學(xué)員合影同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)合影留念厲兵秣馬強(qiáng)技能,蓄勢(shì)待發(fā)新征程。同安區(qū)已進(jìn)入教育信息化新時(shí)代,本次培訓(xùn)不僅幫助老師掌握人工智能專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用能力,也為同安區(qū)持續(xù)推進(jìn)人工智能教育建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來同安區(qū)將持續(xù)開展教師培訓(xùn),以不同維度提升教師的信息素養(yǎng),幫助其快速掌握信息技術(shù),助力同安區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。世紀(jì)海航科技集團(tuán)作為本次同安區(qū)中小學(xué)教師人工智能人才培養(yǎng)活動(dòng)的策劃執(zhí)行單位,在第一期為期7個(gè)月的培訓(xùn)中,從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、各階段考核等為老師們提供了優(yōu)質(zhì)且周到的服務(wù),為老師們打造了一個(gè)專業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的培訓(xùn)環(huán)境,提高了老師人工智能編程教學(xué)實(shí)踐能力;在接下來第二期的培訓(xùn)中世紀(jì)海航將繼續(xù)為老師提供高效、專業(yè)的師資培訓(xùn)服務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率,為人工智能編程教學(xué)發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

教育發(fā)展,科技先行!世紀(jì)海航助力三明市開啟智慧教育新華章

近年來,三明市堅(jiān)定不移實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以建設(shè)“福建省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”、爭(zhēng)創(chuàng)“國家基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”為抓手,克服困難、銳意創(chuàng)新,舉全市之力發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育,不斷提高人民群眾的教育獲得感和滿意度。2020年10月中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,指出要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)工具,利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)情況全過程縱向評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素橫向評(píng)價(jià)等。為進(jìn)一步深化教育綜合改革,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新和教育評(píng)價(jià)體系建設(shè),2021年三明市教育局與世紀(jì)海航達(dá)成合作,世紀(jì)海航為三明市提供“市-區(qū)縣-?!比?jí)架構(gòu)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”并在福建省首批初中示范學(xué)校、三明市教育局直屬初中校三明市列東中學(xué)試點(diǎn)應(yīng)用。世紀(jì)海航學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)采用“平臺(tái)+應(yīng)用+服務(wù)”的設(shè)計(jì)思路,基于云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、分布式和大數(shù)據(jù)等先進(jìn)的信息化技術(shù),是新課程改革背景下創(chuàng)新的學(xué)生評(píng)價(jià)管理方式的教育信息化應(yīng)用。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容信息的收集錄入、評(píng)價(jià)公示、審核申訴、分析匯總等功能,通過個(gè)性化配置,能更好地適應(yīng)不同省市地區(qū)及學(xué)校、覆蓋“小-初-高”全學(xué)段及豐富多維的評(píng)價(jià)指標(biāo)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理需求,全面支撐各地區(qū)各級(jí)教育主管部門和學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理工作,能夠更好地實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)日?;?,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)水平的可持續(xù)發(fā)展,為今后中考高考錄取提供參考。一、四大系統(tǒng)價(jià)值1、信息化管理為學(xué)校提供信息化管理手段,保證數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和延續(xù)性,給老師的日常記錄和統(tǒng)計(jì)工作減負(fù)。⒉、資料查閱系統(tǒng)提供完整的信息實(shí)時(shí)記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告,方便教育主管部門實(shí)時(shí)監(jiān)控,學(xué)校相關(guān)教師可隨時(shí)查閱和進(jìn)行信息追溯。3、高效整合支持上級(jí)主管部門制定統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),政策變動(dòng)時(shí),可通過系統(tǒng)輕松完成評(píng)價(jià)指標(biāo)修改,保證日常管理工作的有序開展。4、家校互動(dòng)系統(tǒng)提供個(gè)性化的掃碼查看功能,家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展情況,借助系統(tǒng)也可看到孩子各方面的表現(xiàn)以便及時(shí)參與和輔助。二、系統(tǒng)亮點(diǎn)通過即時(shí)性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)便性、個(gè)性化、數(shù)據(jù)化,使用手機(jī)、電腦、班牌達(dá)到提交-錄入-審核-展示形成閉環(huán)。1、即時(shí)性學(xué)生/教師隨時(shí)隨地在多端口進(jìn)行評(píng)價(jià)提交。2、準(zhǔn)確性項(xiàng)目提交后由專人進(jìn)行審核,避免錯(cuò)誤率。3、簡(jiǎn)便性省平臺(tái)開放后由系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)入,節(jié)省人工成本,為教師減負(fù)。4、個(gè)性化除固定體系外,學(xué)校還可自定義需求形成多樣性,適用于各類學(xué)校。5、數(shù)據(jù)化數(shù)據(jù)匯聚,形成個(gè)人成長(zhǎng)檔案和校級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。作為三明市智慧學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)為全市實(shí)現(xiàn)教育評(píng)價(jià)體系的改革,構(gòu)建多層次、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系提供了抓手,助力三明市教師教學(xué)水平提升和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,助力三明市基礎(chǔ)教育綜合改革順利實(shí)施。未來,世紀(jì)海航將不負(fù)期望,砥礪前行。深度結(jié)合三明市一線教師和校領(lǐng)導(dǎo)的需求,不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),助力學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的推動(dòng),為國家素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

科技助力!莆田市全面推進(jìn)中小學(xué)人工智能編程教育

《福建省“十四五” 教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃的通知》明確提出推進(jìn)中小學(xué)編程教育,培育建設(shè)人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校。推動(dòng)人工智能等新技術(shù)支持的教育教學(xué)方法創(chuàng)新,探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0,深化“人工智能+教師隊(duì)伍”建設(shè)行動(dòng)。為落實(shí)國家和福建省關(guān)于推動(dòng)新一代人工智能發(fā)展的部署,加快推進(jìn)莆田市中小學(xué)人工智能與編程教育普及、中小學(xué)人工智能編程試點(diǎn)工作的展開,莆田市教育局與世紀(jì)海航正式簽署人工智能戰(zhàn)略合作協(xié)議,世紀(jì)海航從編程教學(xué)AI助手、數(shù)字教育資源、編程師資培訓(xùn)、信息學(xué)奧賽培訓(xùn)等方面為莆田市中小學(xué)人工智能與編程教育的普及提供全面支持。1、編程教學(xué)AI助手奠定人工智能編程教育普及基礎(chǔ)根據(jù)國家和福建省關(guān)于推動(dòng)新一代人工智能發(fā)展的部署,加快推進(jìn)莆田市中小學(xué)人工智能編程知識(shí)普及,經(jīng)研究決定,莆田市在2021-2022學(xué)年春季學(xué)期,首批25所中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)校全部開設(shè)編程課程。這25所試點(diǎn)校包含了莆田第一中學(xué)、莆田第二中學(xué)、莆田擢英中學(xué)、莆田哲理中學(xué)、莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校。世紀(jì)海航憑借著在人工智能編程教育領(lǐng)域極強(qiáng)的專業(yè)性成為了莆田市中小學(xué)編程教學(xué)系統(tǒng)提供方,為莆田市遴選出的試點(diǎn)校提供教學(xué)輔助系統(tǒng)——編程教學(xué)AI助手。旨在為莆田市中小學(xué)信息技術(shù)教師在校獨(dú)立開展編程教學(xué)提供課程資源與教學(xué)系統(tǒng)。中小學(xué)編程教學(xué)AI助手,是一款面向中小學(xué)校人工智能編程教育開發(fā)的編程教學(xué)輔助系統(tǒng)。由AI技術(shù)專家、教育學(xué)專家、清華NOI冠軍團(tuán)隊(duì)、一線名師等人工智能編程教育專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)和內(nèi)容編寫。擁有專業(yè)的課程體系、完整的知識(shí)圖譜和高度的適配性,能支持不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師獨(dú)立開展編程教學(xué)。同時(shí)能滿足學(xué)校管理、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)三端需求。目前世紀(jì)海航編程教學(xué)AI助手已經(jīng)在全國十幾個(gè)省、1000多個(gè)學(xué)校落地使用,并受到廣泛好評(píng)。2、數(shù)字教育資源豐富人工智能編程教育教學(xué)數(shù)字教育資源指的是教師在校開展編程課程教學(xué)的課程資源包,由清華NOI冠軍團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程資源包括基礎(chǔ)課程與主題課程,基礎(chǔ)課程是指圖形化編程內(nèi)容,Python編程內(nèi)容等,主題課程圍繞德育工作、實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)假日、跨學(xué)科等設(shè)計(jì)主題課程。莆田市中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)校的編程課程內(nèi)容有圖形化編程、Python、C++語言三種計(jì)算機(jī)編程語言。小學(xué)階段試點(diǎn)校在三種編程語言中選擇2種編程語言,中學(xué)階段試點(diǎn)校在三種編程語言中選擇1-2種編程語言。世紀(jì)海航會(huì)提供兩種編程語言各16課時(shí)的數(shù)字教育資源,支持教師在校開展人工智能編程課程教育。數(shù)字教育資源覆蓋課程全流程,完整完備,無需教師額外補(bǔ)充制作,從根源上減輕了莆田市中小學(xué)編程課程研發(fā)的負(fù)擔(dān),助力莆田市人工智能與編程教育的發(fā)展。3、專業(yè)師資培訓(xùn)保障人工智能編程教育落地隨著莆田市中小學(xué)人工智能編程教育項(xiàng)目的推進(jìn),一批能夠勝任中小學(xué)人工智能編程教育教學(xué)的師資成為學(xué)校的迫切需求。為此,世紀(jì)海航組建了一支由清華NOI冠軍、人工智能編程教學(xué)領(lǐng)域資深教練和中小學(xué)信息技術(shù)教師共同參與的培訓(xùn)隊(duì)伍。結(jié)合莆田市地方教學(xué)個(gè)性化需求和課程特色,建立了高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的中小學(xué)人工智能編程教師培訓(xùn)方案,在莆田市開展人工智能編程教育師資培訓(xùn),保障人工智能編程教學(xué)工作在莆田各中小學(xué)順利開展。截止目前,世紀(jì)海航已在莆田市累計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)40余人、信息技術(shù)老師上百人。為莆田市人工智能編程教育工作的落地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、人工智能編程教育成果初現(xiàn)自世紀(jì)海航與莆田市教育局正式簽署人工智能戰(zhàn)略合作協(xié)議以來,世紀(jì)海航積極配合莆田市教育局、莆田市各中小學(xué)校推進(jìn)全市中小學(xué)人工智能編程教育試點(diǎn)校工作,從環(huán)境建設(shè)、教學(xué)資源、師資培養(yǎng)、教學(xué)開展、賽事參與等多方面布局,全力支持莆田市人工智能編程教育普及工作,并取得了初步成果。為推動(dòng)莆田市信息學(xué)奧賽的發(fā)展,挖掘更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,世紀(jì)海航全力協(xié)助莆田市培養(yǎng)參加信息學(xué)奧賽英才并獲得成績(jī),在2021年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)中, 莆田市參賽隊(duì)伍獲得了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)6名的好成績(jī)。人工智能編程教育教師隊(duì)伍建設(shè)、人工智能編程教育與各學(xué)科融合發(fā)展、人工智能編程教育試點(diǎn)校建設(shè),是莆田市中小學(xué)人工智能編程教育普及工作中的重要目標(biāo)。接下來,世紀(jì)海航將繼續(xù)發(fā)揮自己課程研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)等優(yōu)勢(shì),開發(fā)出更多適合中小學(xué)人工智能編程教學(xué)的課程資源和配套教學(xué)系統(tǒng),并配合地方教育主管部門,服務(wù)和保障莆田市及全國中小學(xué)人工智能編程教學(xué)工作,助力全國中小學(xué)人工智能與編程教育的普及推廣,不斷提升全國中小學(xué)人工智能與編程教育水平,推動(dòng)教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展。