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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

教育部召開全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育工作部署推進(jìn)會(huì)

10月20日,教育部在京召開全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育工作部署推進(jìn)會(huì),教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、總督學(xué)王嘉毅出席會(huì)議并講話。會(huì)議指出,加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,站在國(guó)家民族興旺發(fā)達(dá)、黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度作出的重大決策部署,對(duì)提升全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)具有關(guān)鍵作用。會(huì)議強(qiáng)調(diào),科學(xué)教育工作涉及面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)、挑戰(zhàn)性大,總體基礎(chǔ)薄弱?!督逃康仁瞬块T關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》印發(fā)以來,各地各部門迅速行動(dòng),采取有效措施、推進(jìn)任務(wù)落實(shí)、解決突出問題,推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)良好開局,但距離黨中央要求和人民群眾期待還有差距。會(huì)議要求,各地各部門要進(jìn)一步提升政治站位,切實(shí)把黨中央決策部署轉(zhuǎn)化為履職擔(dān)當(dāng)實(shí)際行動(dòng);聚焦教育教學(xué)全過程,推動(dòng)課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培養(yǎng)等環(huán)節(jié)質(zhì)量全面提升,夯實(shí)科學(xué)教育主陣地;發(fā)揮各行各業(yè)積極作用,強(qiáng)化家校社協(xié)同育人,構(gòu)建科學(xué)教育新體系;運(yùn)用創(chuàng)新思維破解難題,打造試點(diǎn)改革高地、建設(shè)數(shù)字教育平臺(tái)、強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同發(fā)展,凝聚科學(xué)教育新動(dòng)能。會(huì)上,湖南省教育廳、廣西壯族自治區(qū)教育廳,北京科技大學(xué)、北京市育英學(xué)校,上??萍拣^等單位和中國(guó)科協(xié)、自然資源部、中國(guó)科學(xué)院、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等部門發(fā)言交流。中小學(xué)科學(xué)教育工作機(jī)制成員單位和各省級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。文章來源:教育部

賡續(xù)嘉庚愛國(guó)精神,助力培育時(shí)代人才 | 世紀(jì)海航受邀參加第三屆嘉庚論壇

10月21日下午,以“賡續(xù)愛國(guó)報(bào)國(guó)精神 共筑民族復(fù)興偉業(yè)”為主題的第三屆嘉庚論壇在集美開幕。陳嘉庚后裔、集美校友,及來自20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華僑華人代表、企業(yè)界人士200余人相聚嘉庚故里,共同傳承弘揚(yáng)“嘉庚精神”,凝聚僑心僑力。中聯(lián)部原副部長(zhǎng)、中國(guó)人民爭(zhēng)取和平與裁軍協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)于洪君,光明日?qǐng)?bào)社原總編輯、中央電視臺(tái)原臺(tái)長(zhǎng)、第十屆中國(guó)文聯(lián)副主席胡占凡,中國(guó)僑聯(lián)聯(lián)誼聯(lián)絡(luò)部副部長(zhǎng)、一級(jí)巡視員朱柳,省僑聯(lián)主席陳式海,市政協(xié)副主席黃奮強(qiáng),區(qū)委書記胡旭彬,區(qū)長(zhǎng)倪杰等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了論壇開幕式。第三屆嘉庚論壇為期兩天,除了海內(nèi)外的華人華僑和企業(yè)代表參觀了解了集美新城建成就之外,還設(shè)立了集美海外聯(lián)誼大會(huì)暨招商推介會(huì)、教育治理分論壇、科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展分論壇等活動(dòng)。集美區(qū)委書記胡旭彬表示,集美是著名僑鄉(xiāng),也是“嘉庚精神”的發(fā)源地,現(xiàn)有海外華僑華人11萬多人,以“嘉庚精神”為內(nèi)核,以華僑文化、閩南文化、學(xué)村文化為特征的“一精神三文化”已經(jīng)成為集美獨(dú)特的人文氣質(zhì),是新時(shí)代集美城市發(fā)展和文化建設(shè)的寶貴精神財(cái)富和豐富載體。本屆論壇恰逢陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)校110周年。集美區(qū)以嘉庚論壇為契機(jī),弘揚(yáng)“嘉庚精神”,吸引海外鄉(xiāng)賢為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,同時(shí)也讓集美的高新技術(shù)企業(yè)走出國(guó)門,拓展海外市場(chǎng)。世紀(jì)海航科技集團(tuán)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)領(lǐng)先的科技教育數(shù)字化綜合服務(wù)商、國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),受邀參加科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展分論壇并做了匯報(bào)演講,向海外僑胞、與會(huì)企業(yè)代表介紹了中國(guó)人工智能科技教育現(xiàn)狀,展示世紀(jì)海航在人工智能科技教育領(lǐng)域的研發(fā)投入和取得成果,以及業(yè)務(wù)拓展規(guī)劃。在自由交流環(huán)節(jié),來自東南亞國(guó)家的企業(yè)代表和媒體對(duì)于中國(guó)人工智能科技建設(shè)取得成果表示傾佩,認(rèn)為在人工智能基礎(chǔ)教育上應(yīng)該多向中國(guó)學(xué)習(xí)、多引入中國(guó)的人工智能教育模式和方法。多年來,廈門市集美區(qū)堅(jiān)持把弘揚(yáng)“嘉庚精神”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特色載體,以融入“一帶一路”、凝聚僑心僑力、共圓民族復(fù)興之夢(mèng)為宗旨,以打造“對(duì)接?xùn)|盟·輻射海絲”綜合交流平臺(tái)為目的,此前分別在2016年、2018年成功舉辦兩屆嘉庚論壇,廣泛凝聚僑心、僑力、僑智,匯聚廣大歸僑僑眷和海外僑胞同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

科技筑夢(mèng),創(chuàng)見未來 | 南靖縣蘭水中學(xué)創(chuàng)客教育基地啟動(dòng)儀式暨專項(xiàng)培訓(xùn)舉行

10月16日,南靖縣蘭水中學(xué)創(chuàng)客教育基地啟動(dòng)儀式暨專項(xiàng)培訓(xùn)順利舉行。本次活動(dòng)旨在通過搭建創(chuàng)客教育平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,培植學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造基因,努力打造富有創(chuàng)客精神的校園文化,以科技之光點(diǎn)亮未來夢(mèng)想。蘭水中學(xué)創(chuàng)客空間負(fù)責(zé)人黃溪羨老師、世紀(jì)海航科技集團(tuán)金牌講師黃碩含老師及學(xué)生代表一起體驗(yàn)了快樂的創(chuàng)客課堂。黃碩含老師在創(chuàng)客教室作了精彩授課,課程內(nèi)容涵蓋創(chuàng)客教學(xué)、機(jī)器人、編程語言等多個(gè)方面。黃老師通過列舉機(jī)器人實(shí)例,深入淺出地講解了創(chuàng)客的專業(yè)知識(shí),豐富同學(xué)們對(duì)創(chuàng)客精神的認(rèn)知,激發(fā)了他們對(duì)創(chuàng)客創(chuàng)新的學(xué)習(xí)興趣和科技創(chuàng)新思維,為同學(xué)們打開了創(chuàng)客的新世界大門。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們認(rèn)真聆聽黃老師的講解,學(xué)習(xí)如何利用編程設(shè)計(jì)自己的程序、如何動(dòng)手組合拼裝產(chǎn)品等。在精彩的培訓(xùn)課程之后,現(xiàn)場(chǎng)還展開了一次別開生面、創(chuàng)意無限的創(chuàng)客作品競(jìng)賽,將創(chuàng)作氛圍推至高潮。同學(xué)們以小組為單位動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐,根據(jù)老師提供的材料,利用所學(xué)的創(chuàng)客知識(shí)和技能,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作一件自己的創(chuàng)客作品。小組賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和創(chuàng)意,制作出了一件件令人驚嘆的作品。通過親身參與和制作,同學(xué)們不僅在這里收獲了成長(zhǎng)與快樂,進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的技能,其想法和理念也得到了前所未有的提升。通過本次的培訓(xùn),參訓(xùn)師生初步掌握了創(chuàng)客項(xiàng)目基礎(chǔ)知識(shí)、組裝方法和編程知識(shí),不僅豐富了有關(guān)創(chuàng)客教育的專業(yè)知識(shí),還提高了創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力,為蘭水中學(xué)順利開展校園創(chuàng)客特色教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)中,培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動(dòng)手制作的綜合能力。這些技能不僅對(duì)學(xué)業(yè)有所幫助,更將影響學(xué)生未來的生活和職業(yè)發(fā)展。學(xué)校不僅致力于為學(xué)生提供科創(chuàng)教育的廣闊平臺(tái),更為他們鋪設(shè)了一條充滿無限可能的道路。未來社會(huì)需要更多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才,讓我們共同期待,創(chuàng)客基因的種子在蘭水中學(xué)開花、結(jié)果!

校企聯(lián)動(dòng)促發(fā)展,信息科技顯特色 | 同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息科技教育示范校建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)

10月11日,同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教育示范校建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng),這一計(jì)劃旨在統(tǒng)籌利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營(yíng)造重視、支持科學(xué)教育濃厚氛圍,打造“科技教育示范學(xué)?!薄M驳诙?shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)鄭良意、副校長(zhǎng)謝永培、副校長(zhǎng)葉燕華、總務(wù)科主任蘇莉娟、教研副主任陳莎莎、教研副主任呂佳琪、信息教研組長(zhǎng)邵藝龍、科學(xué)教研組長(zhǎng)魏湘湘、科學(xué)教師黃燕萍、世紀(jì)海航科技集團(tuán)高級(jí)總監(jiān)李詩(shī)懿等嘉賓出席了啟動(dòng)儀式。首先由鄭良意校長(zhǎng)進(jìn)行致辭。他表示,學(xué)校歷來重視校園科技教育特色建設(shè),此次項(xiàng)目致力于校企聯(lián)合打造同安區(qū)甚至廈門市乃至福建省的示范校;前期智慧校園建設(shè)鋪墊對(duì)示范校建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)達(dá)成提供了有利支撐;希望通過各項(xiàng)建設(shè)工作的順利推進(jìn),從點(diǎn)到面帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的信息科技氛圍,全面提升師生科學(xué)素質(zhì),讓信息科技示范校項(xiàng)目成為學(xué)校又一大亮點(diǎn)。隨后,李詩(shī)懿老師就本次項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃與項(xiàng)目細(xì)節(jié)做了具體介紹,基于相關(guān)政策要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,此次信息科技教育示范校建設(shè)項(xiàng)目以“打造高質(zhì)量、梯度性的特色科技教育教學(xué)體系和打造多層次、長(zhǎng)期性的特色科技教育活動(dòng)體系”的兩個(gè)體系為建設(shè)目標(biāo),項(xiàng)目將從完善師資隊(duì)伍建設(shè)保障、師生激勵(lì)機(jī)制保障與活動(dòng)宣傳工作保障三個(gè)方面入手,全方位地服務(wù)學(xué)校、老師與學(xué)生的校園科技生活。在科技教育教學(xué)體系建設(shè)方面上,將與日常教學(xué)、課后服務(wù)、特色教學(xué)與培優(yōu)教學(xué)結(jié)合,梯度性、高質(zhì)量的開展教學(xué);在科技教育活動(dòng)體系建設(shè)上,以每日、每周、每季度、每年度等不同時(shí)間節(jié)點(diǎn),多層次、長(zhǎng)期性地開展活動(dòng),營(yíng)造校園科學(xué)教育氛圍;同時(shí)將借鑒過往經(jīng)驗(yàn),舉辦更具影響力的科技教育主題論壇。隨后,各子項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人就項(xiàng)目?jī)?nèi)容和實(shí)施計(jì)劃等問題,和世紀(jì)海航工作人員進(jìn)行了深入地探討,為項(xiàng)目順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教育示范校建設(shè)項(xiàng)目,旨在貫徹黨和國(guó)家提出的“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之”要求,落實(shí)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、教育部等十八部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》、福建省政府辦公廳《福建省“十四五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等文件精神,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)教育氛,培養(yǎng)新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才。本項(xiàng)目的正式啟動(dòng),標(biāo)志著學(xué)校在科學(xué)教育領(lǐng)域的探索又邁出了重要一步,學(xué)校也將以此次建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)校企合作機(jī)制,引進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)資源,繼續(xù)深入探索校園科技教育特色建設(shè),為全區(qū)、全市甚至全省起到真正的示范作用,培養(yǎng)更多具有科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的人才。

賽事引領(lǐng),師資先行 | 莆田市“校園創(chuàng)客節(jié)”創(chuàng)意編程賽項(xiàng)專項(xiàng)師資培訓(xùn)舉辦

9月23日-24日,莆田市“校園創(chuàng)客節(jié)”創(chuàng)意編程賽項(xiàng)專項(xiàng)師資培訓(xùn)在莆田第一中學(xué)舉辦。編程教育是人工智能教育的基礎(chǔ),高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是推廣編程教育、開展青少年人工智能普及教育的關(guān)鍵支撐。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高教師的編程專業(yè)水平與賽事指導(dǎo)能力,打造專業(yè)化編程賽事指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),為第五屆中小學(xué)“校園創(chuàng)客節(jié)”活動(dòng)開展提供更有力的師資支撐。本屆賽事技術(shù)支持方世紀(jì)海航科技集團(tuán)擔(dān)任本次培訓(xùn)的活動(dòng)執(zhí)行單位,來自全市一百多所中小學(xué)的一百二十余名人工智能基地校和創(chuàng)客教育基地校的輔導(dǎo)員參加了此次活動(dòng)。為了保證參培教師們最大程度地掌握所學(xué)內(nèi)容、為學(xué)生參賽提供有效指導(dǎo),世紀(jì)海航專家組為本次參培教師量身打造了精品課程,分圖形化創(chuàng)意編程、python創(chuàng)意編程兩個(gè)專題開展培訓(xùn),世紀(jì)海航COO陳維維女士與資深競(jìng)賽教練胡遙老師分別擔(dān)任兩個(gè)專題的主講老師。培訓(xùn)通過講解專業(yè)編程知識(shí)、解讀賽項(xiàng)賽事規(guī)則、剖析相關(guān)應(yīng)用實(shí)例等方式,帶領(lǐng)老師進(jìn)一步深化對(duì)編程專業(yè)與編程賽事的認(rèn)知。主講老師組織參培老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)編程實(shí)踐,以理論結(jié)合實(shí)踐,幫助老師們快速熟悉編程操作技能、拓寬教學(xué)思路,由淺入深感知人工智能創(chuàng)意編程的魅力,豐富充實(shí)的課程內(nèi)容獲得了老師們的一致好評(píng)。為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家和福建省關(guān)于推動(dòng)新一代人工智能發(fā)展的部署,加快推進(jìn)莆田市中小學(xué)人工智能編程教育普及,莆田市第五屆中小學(xué)“校園創(chuàng)客節(jié)”活動(dòng)將于今年11月下旬舉行。大賽通過“以賽促學(xué),以賽普及”的方式,幫助學(xué)校迅速沉淀人工智能教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新型人才早期培養(yǎng)和學(xué)校特色發(fā)展。作為莆田市各中小學(xué)翹首以盼的熱門賽事,第五屆校園創(chuàng)客節(jié)自啟動(dòng)以來,受到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。活動(dòng)內(nèi)容包括“手工創(chuàng)意設(shè)計(jì)”“動(dòng)漫設(shè)計(jì)比賽”“3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽”“創(chuàng)意智造比賽”“人工智能專項(xiàng)比賽”“無人機(jī)挑戰(zhàn)賽”“機(jī)器人競(jìng)賽”“圖形化創(chuàng)意編程比賽”“python創(chuàng)意編程比賽”“C++編程專項(xiàng)比賽”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)”等11個(gè)項(xiàng)目。本屆賽事除了為參賽學(xué)生設(shè)置一二三等獎(jiǎng)之外,還將其中二、三等獎(jiǎng)將按照城區(qū)學(xué)校和非城區(qū)學(xué)校分別評(píng)審,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和相應(yīng)的指導(dǎo)教師(教練員)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。賽事引領(lǐng),師資先行。本次培訓(xùn)在幫助各位老師深化賽事認(rèn)知、提高備賽本領(lǐng)的同時(shí),也為莆田市打造高水平教育團(tuán)隊(duì)及人工智能教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。預(yù)祝即將到來的莆田市第五屆中小學(xué)“校園創(chuàng)客節(jié)”取得圓滿成功!未來,世紀(jì)海航還將繼續(xù)堅(jiān)持推動(dòng)科技創(chuàng)新與教育發(fā)展相結(jié)合,幫助更多師生走進(jìn)人工智能編程的世界。

激發(fā)創(chuàng)新思維 探索科技未來—寧德市舉辦人工智能教育研討培訓(xùn)活動(dòng)

8月26日至29日,寧德市人工智能教育研討培訓(xùn)活動(dòng)在福鼎市成功舉辦。來自全市30多所學(xué)校的40余位老師們參加此次活動(dòng)。本次研討培訓(xùn)活動(dòng)旨在加快推動(dòng)寧德市人工智能教育,加強(qiáng)人工智能教育師資隊(duì)伍建設(shè),提升中小學(xué)人工智能教育水平。作為寧德市教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要人工智能科技教育創(chuàng)新活動(dòng),2024年寧德市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)暨第五屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽以“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”為主題,為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我、交流分享的平臺(tái),同時(shí)也將推動(dòng)人工智能編程教育的普及與深化。作為本屆賽事技術(shù)支持方,世紀(jì)海航科技集團(tuán)受邀參加會(huì)議并做了主題演講報(bào)告,世紀(jì)海航信息學(xué)奧賽資深教師——胡遙老師詳細(xì)介紹了寧德市第五屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽的競(jìng)賽規(guī)則、題型內(nèi)容、備賽工作,還分析了當(dāng)前國(guó)家倡導(dǎo)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的環(huán)境下,信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,以及各知名中學(xué)、大學(xué)科技特長(zhǎng)生招生趨勢(shì)。與會(huì)教師認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能的需求日益增長(zhǎng),培養(yǎng)青少年的計(jì)算思維和創(chuàng)新能力已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。中小學(xué)生創(chuàng)客大賽的舉辦,不僅可以促進(jìn)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力提升,還有助于引導(dǎo)學(xué)生更深入地了解科技世界,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本屆創(chuàng)客大賽囊括數(shù)字創(chuàng)作、計(jì)算思維、科創(chuàng)實(shí)踐三大類13個(gè)項(xiàng)目的比賽。參賽選手將在比賽中面對(duì)各種實(shí)際問題,運(yùn)用人工智能設(shè)計(jì)并解決,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。與此同時(shí),比賽將充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)的樂趣與挑戰(zhàn),引導(dǎo)學(xué)生不斷追求卓越,不斷超越自我。2024年寧德市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)暨第五屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽作為科技教育的重要活動(dòng),將有利于各中小學(xué)校充分將人工智能融入教育,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、邏輯思維和解決問題能力,培養(yǎng)他們?cè)谖磥砩鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也帶動(dòng)各學(xué)校充分利用人工智能技術(shù),創(chuàng)新教育教學(xué)模式,為學(xué)生們提供更加多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。