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教育部公布新增21種本科專業(yè),編程學習成為趨勢

時間:2023-05-16

近日,教育部發(fā)布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》,其中新增了21種本科專業(yè),包括未來機器人、數(shù)據(jù)科學、數(shù)字人文、孤獨癥兒童教育、家庭教育、鄉(xiāng)村治理、國家公園建設與管理等。值得一提的是,本次新增的交叉工程專業(yè)類,涵蓋了多個專業(yè),如未來機器人、數(shù)據(jù)科學、數(shù)字人文等,為數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。


而其中,未來機器人專業(yè)是交叉工程類的首個本科專業(yè),主要培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等多學科知識的交叉型人才,為未來機器人技術的發(fā)展和應用推波助瀾。在這個新的學科背景下,計算機編程技能已成為未來機器人專業(yè)中不可或缺的部分。



編程教育:提高機器人的效率與人性化應用


學習編程是學習未來機器人的重要組成部分。通過編程,可以讓機器人擁有越來越多的智能和技能,更好地適應社會發(fā)展。例如,目前已經(jīng)應用在生產(chǎn)、醫(yī)療等領域的機器人,都需要精準的編程指令才能工作,從而提高生產(chǎn)效率和醫(yī)療服務的質量。而未來的智能家居、自主駕駛等領域,也需要更加優(yōu)秀的編程技術支撐。因此,學習編程可以讓未來的機器人更加高效、人性化,大大提升機器人在社會生活中的價值和應用。

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編程教育:培養(yǎng)科技人才的重要途徑


編程學習對于培養(yǎng)科技人才是一項基礎工作。在當前科技迅猛發(fā)展的時代,新技術、新應用層出不窮,需要大量優(yōu)秀的科技人才支撐。學習編程可以有效地培養(yǎng)兒童和青少年的計算思維、觀察、問題解決等能力,在面對大量科技知識和新技術應用的時候,更容易理解和掌握。同時,編程教育也培養(yǎng)了學生的邏輯思維,思考影響因素,判斷優(yōu)劣,提高創(chuàng)新能力,使其具備創(chuàng)造新事物的能力,從而培育更多的科技人才。


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因此,編程不僅具有未來機器人發(fā)展的重要性,同時對于現(xiàn)代社會整個科技行業(yè)的發(fā)展也至關重要。在中小學階段進行編程教育,會讓學生培養(yǎng)其創(chuàng)新思維的同時,也更能體會編程的趣味性和實用性,更好地理解編程的原理和應用。

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