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Sora爆火：在AI時(shí)代重新定義孩子的教育意義

大年初七，OpenAI最新產(chǎn)品Sora刷屏了。在Sora生成的視頻里，潮濕的街道地面反射出霓虹燈的光影，身著黑色皮衣、紅色裙子的女士行走在霓虹街頭……看吧，你只需輸出幾行字，Sora就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生視頻，效果逼真自然，仿佛從好萊塢大片摘出來(lái)的。據(jù)了解，此次發(fā)布的文字轉(zhuǎn)視頻模型可以依據(jù)用戶(hù)輸入的指令，生成一段時(shí)長(zhǎng)可達(dá)1分鐘的視頻。AI人工智能的進(jìn)步又一次刷新了人們的認(rèn)知，教育行業(yè)作為“育人”的基礎(chǔ)行業(yè)之一，與AI有著密不可分的關(guān)系。隨著人工智能時(shí)代的快速發(fā)展，教育也必須與時(shí)俱進(jìn)地變革，才能培養(yǎng)出未來(lái)需要的人才。展望未來(lái)10年，AI對(duì)教育到底意味著什么？孩子們可能遇到的時(shí)代風(fēng)口可能是什么？哪些行業(yè)擁有無(wú)限潛力？哪些教育動(dòng)向值得關(guān)注？哪些是AI時(shí)代必須掌握的技能？sora生成的龍年春節(jié)AI時(shí)代孩子將迎來(lái)哪些就業(yè)機(jī)會(huì)？當(dāng)AI照進(jìn)未來(lái)，孩子們就業(yè)時(shí)將會(huì)面臨什么？一方面，Sora等人工智能技術(shù)發(fā)展會(huì)導(dǎo)致大量失業(yè)，因?yàn)檫@些技術(shù)可以代替人類(lèi)完成很多工作。另一方面，人工智能技術(shù)的發(fā)展也會(huì)帶來(lái)很多新的就業(yè)機(jī)會(huì)。比如與AI產(chǎn)業(yè)相關(guān)的零部件廠商都將迎來(lái)產(chǎn)品迭代升級(jí)的機(jī)會(huì)，再比如AI發(fā)展也會(huì)給醫(yī)療、教育、金融、交通等多個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)新機(jī)遇。此外，隨著人工智能系統(tǒng)的維護(hù)和升級(jí)，AI也可以幫助人類(lèi)解決一些棘手的問(wèn)題，如自然語(yǔ)言理解、智能客服等，AI甚至可能具備獨(dú)立的研發(fā)能力。在AI時(shí)代，即使非常小的團(tuán)隊(duì)，甚至個(gè)人，也能用AI處理足夠復(fù)雜的業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。換句話(huà)說(shuō)，在AI加持之下，一個(gè)人可抵千軍萬(wàn)馬。所以說(shuō)，未來(lái)公司間拼的是人才、是創(chuàng)意、是執(zhí)行力。誰(shuí)能善于發(fā)現(xiàn)并把握AI技術(shù)與其他領(lǐng)域技術(shù)的結(jié)合，誰(shuí)就能發(fā)掘潛在的商業(yè)機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)全新的商業(yè)模式。當(dāng)一項(xiàng)新技術(shù)被引入社會(huì)時(shí)，總會(huì)引發(fā)一長(zhǎng)串的連鎖效應(yīng)。毋庸置疑，AI快速發(fā)展給教育帶來(lái)的沖擊和改變是巨大的。孩子們要如何應(yīng)對(duì)這種變化，如何成長(zhǎng)為與AI時(shí)代高度匹配的人才？人工智能時(shí)代如何拿到未來(lái)黃金賽道的入場(chǎng)券？在黨的二十大報(bào)告中，特別強(qiáng)調(diào)了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提出要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。這表明我們要將教育、科技、人才放在國(guó)家發(fā)展的核心位置。2023年5月，教育部等十八部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“著力在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”?！兑庖?jiàn)》的提出為小學(xué)科學(xué)教育指明了方向。小學(xué)科學(xué)教育是奠定拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ)的重要抓手，其高質(zhì)量實(shí)施對(duì)推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。2024年1月初，教育部公示了中小學(xué)人工智能教育基地名單，在這份名單中總共有184所中小學(xué)入選。1月23日，教育部黨組召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略急需，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域持續(xù)加大急需高層次人才培養(yǎng)力度。要優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)高校加大理工科招生比例。這一系列的政策可以看出，國(guó)家對(duì)科學(xué)教育、拔尖創(chuàng)新人才需求的重視面對(duì)這個(gè)大形勢(shì)，北京教委正在下一盤(pán)大棋，縱向貫通和拔尖人才培養(yǎng)，橫向集團(tuán)化和特色化辦學(xué)給予不同學(xué)生不同的培養(yǎng)方式和升學(xué)渠道。再結(jié)合新中考改革方案的出臺(tái)和中高考命題方向的調(diào)整，2024北京中小學(xué)課程改革年，注定會(huì)給首都教育帶來(lái)更多期待和發(fā)展空間。家長(zhǎng)和學(xué)生只要跟著最新的教育風(fēng)向標(biāo)走，其實(shí)就是選擇了最短路徑的最優(yōu)解。數(shù)學(xué)+科學(xué)強(qiáng)的孩子將是未來(lái)最需要的人才，衍生到學(xué)科上，對(duì)應(yīng)的就是數(shù)理化生信息五大學(xué)科。也就是說(shuō)，即便孩子的學(xué)科實(shí)力最終沒(méi)有達(dá)到競(jìng)賽級(jí)別，從小加強(qiáng)邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)高中理科學(xué)習(xí)和大學(xué)報(bào)考專(zhuān)業(yè)也會(huì)大有幫助。對(duì)于數(shù)理思維好的孩子們，不要錯(cuò)過(guò)五大學(xué)科競(jìng)賽方向發(fā)展。編程是AI時(shí)代需要掌握的基本技能隨著科技的迅猛發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)成為了未來(lái)的關(guān)鍵領(lǐng)域之一，各行各業(yè)都對(duì)AI人才的需求日益增長(zhǎng)。因此，選擇了人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握一系列關(guān)鍵技能，以適應(yīng)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。這些技能包括：編程語(yǔ)言技能（如Python\C++)、數(shù)據(jù)分析與處理、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維、軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理、倫理意識(shí)和法律意識(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新。編程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一門(mén)必須掌握的技能。把握好機(jī)會(huì)，可能給孩子的升學(xué)乃至未來(lái)的職業(yè)起著至關(guān)重要的作用。拔尖創(chuàng)新人才中，與AI時(shí)代需要掌握的技能最相關(guān)的一個(gè)學(xué)科，那就是【信息學(xué)】。信息學(xué)奧賽是國(guó)家從中學(xué)培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才的核心方向。1月，北京科學(xué)中心公布了“市拔尖”項(xiàng)目錄取名單，共45人入選，其中計(jì)算機(jī)15人，在五大學(xué)科中錄取最多，占比33.3%；在北京“英才計(jì)劃”項(xiàng)目錄取名單中，385名學(xué)生錄取，其中計(jì)算機(jī)85人，也是占比最大。信息學(xué)奧賽隸屬五大學(xué)科競(jìng)賽之一，無(wú)論是在初升高，還是考大學(xué)階段，都有著較為權(quán)威的認(rèn)可度和含金量。但相對(duì)于其他學(xué)科競(jìng)賽，每年參加信息學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小。 信奧競(jìng)賽獲獎(jiǎng)有利于升學(xué)，CSP-J/S入門(mén)或提高級(jí)獲獎(jiǎng)，可以通過(guò)科技特長(zhǎng)生政策幫助孩子初升高；省一、二、三等獎(jiǎng)，可以通過(guò)綜合評(píng)價(jià)政策被高校降分錄取；國(guó)二可以通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入清北等名校；進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手，可以直接保送清華北大！ 2023年底，“AI人才缺口高達(dá)400萬(wàn)”引發(fā)大眾關(guān)注，業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，如今就業(yè)市場(chǎng)上最“吃香”的人才莫過(guò)于AI類(lèi)崗位人才。以人工智能算法類(lèi)崗位為例，從國(guó)外企業(yè)挖過(guò)來(lái)的工程師，年薪甚至可以達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別。有數(shù)據(jù)顯示，73%的雇主都會(huì)優(yōu)先考慮AI類(lèi)人才。知名企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)公司麥肯錫曾預(yù)計(jì)，中國(guó)對(duì)AI人才的需求量將達(dá)到600萬(wàn)人，人才缺口高達(dá)400萬(wàn)。一言以蔽之，AI+時(shí)代到來(lái)，讓我們史無(wú)前例地實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力解放，這最終拼的就是思想。家長(zhǎng)和學(xué)生需要思考的是如何積極轉(zhuǎn)變，如何擁抱AI，如何與AI產(chǎn)生連接，甚至是成為AI之上的人，才能夠成為掌控AI的人。來(lái)源｜綜合來(lái)自每日經(jīng)濟(jì)新聞、中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊、京城教育圈、NOI CSP等

2024年02月23日

2023世紀(jì)海航年度回顧 | 回望致遠(yuǎn)，逐夢(mèng)前行

2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，教育工作譜寫(xiě)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)新篇章。這一年，科技教育在黨和國(guó)家政策指導(dǎo)下快速提質(zhì)升級(jí)，“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”、“雙減中做好科學(xué)教育加法”、“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”等成為中小學(xué)科技教育領(lǐng)域里炙手可熱的關(guān)鍵詞。這一年，世紀(jì)海航基于在科技教育領(lǐng)域內(nèi)的長(zhǎng)期積累與技術(shù)方面的深厚沉淀，持續(xù)深耕細(xì)作，聚焦科技拔尖創(chuàng)新人的早期培養(yǎng)，奮力鋪展新的發(fā)展圖景?；仨?023，世紀(jì)海航人步履匆匆，穿越南北西東，把科技教育的種子播撒到各地，骨干團(tuán)隊(duì)深入福建、重慶、貴州、四川、北京、山西、江蘇等地，助力多個(gè)地區(qū)開(kāi)展人工智能編程普及教育、科技拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)等落地項(xiàng)目，讓科技教育的果實(shí)更廣泛、更公平的惠及每一個(gè)科技少年。2023感謝有你，一路同行。讓我們一起回首2023，細(xì)數(shù)奮斗的足跡，重溫收獲的芬芳。持續(xù)深耕助力中小學(xué)科技教育加法落地2023年，隨著ChatGPT、AI等新技術(shù)在全球范圍內(nèi)的持續(xù)發(fā)力，科技教育的重要性日益凸顯，黨和國(guó)家對(duì)科技教育階段的科技創(chuàng)新教育給予厚望，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)面向未來(lái)的科技拔尖人才。世紀(jì)海航積極擁抱教育改革發(fā)展浪潮，聚焦科技拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，圍繞信息學(xué)奧賽培訓(xùn)服務(wù)、編程培優(yōu)教學(xué)服務(wù)、創(chuàng)客教育服務(wù)、人工智能編程普及教育、教師信息素養(yǎng)提升等項(xiàng)目持續(xù)深耕，積極推動(dòng)中小學(xué)科技教育高質(zhì)量發(fā)展。01 積極探索深化推進(jìn)省外區(qū)域合作2023年世紀(jì)海航團(tuán)隊(duì)積極探索，奮勇開(kāi)拓，骨干隊(duì)伍深入重慶、貴州、四川、北京、山西、江蘇等地，持續(xù)深化人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域的對(duì)接合作，助力區(qū)域加快建設(shè)科技創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng)梯隊(duì)，并在各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。2023年度圖集（部分展示）2023年世紀(jì)海航圍繞信息學(xué)奧賽培訓(xùn)服務(wù)、編程培優(yōu)教學(xué)服務(wù)、創(chuàng)客教育服務(wù)、人工智能編程普及教育、教師信息素養(yǎng)提升等項(xiàng)目深耕細(xì)作，創(chuàng)新奮進(jìn)助力中國(guó)培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新人才02 千人獲獎(jiǎng)信奧驗(yàn)證專(zhuān)業(yè)實(shí)力依托強(qiáng)大的賽事經(jīng)驗(yàn)、完善的培訓(xùn)體系、清北金牌團(tuán)隊(duì)以及豐富的教育資源，世紀(jì)海航致力于打造專(zhuān)業(yè)化、多層次的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)服務(wù)，為更多青少年提供更完備的信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)通道，助力區(qū)域建立信息學(xué)奧賽人才梯隊(duì)，參與 CSP-J/S、NOIP等信奧賽事。2023 CSP-J/S競(jìng)賽中，共有1222名世紀(jì)海航學(xué)員成功在復(fù)賽中脫穎而出、斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。03 多賽共舉培養(yǎng)科技拔尖創(chuàng)新人才作為科技教育領(lǐng)域的實(shí)力選手，世紀(jì)海航專(zhuān)注青少年們提供優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù)，拓展和推廣多項(xiàng)競(jìng)賽資源，讓更多勇于挑戰(zhàn)、大膽創(chuàng)造的編程少年們，在各種類(lèi)型、各種規(guī)模的編程競(jìng)賽中大顯身手。2023年，世紀(jì)海航積極組織學(xué)員參加全國(guó)全省各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)編程競(jìng)賽，包含全國(guó)青少年勞動(dòng)技能與智能設(shè)計(jì)大賽（AILD）、世界機(jī)器人大會(huì)青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽，第六屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽（NOC）、第十四屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽等教育部白名單賽事，學(xué)員獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)2018名，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)585名。04 五十萬(wàn)生人工智能編程走進(jìn)校園人工智能編程課程走進(jìn)校園，世紀(jì)海航積極推動(dòng)以編程教學(xué)AI助手為基礎(chǔ)的人工智能編程普及課程，打造AI創(chuàng)新課堂，助力學(xué)生“破芽成長(zhǎng)”。截止目前，已有995所學(xué)校、12540個(gè)班級(jí)、525000+學(xué)生參與到了人工智能與編程校本課程的學(xué)習(xí)之中，累計(jì)開(kāi)課1125000+，教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)3800000小時(shí)。05 示范打造科技創(chuàng)新融入校園建設(shè)世紀(jì)海航憑借在中小學(xué)科技教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)實(shí)力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，以中小學(xué)科技創(chuàng)新教育示范校模板打造校級(jí)科技創(chuàng)新教育體系范式，將建設(shè)經(jīng)驗(yàn)推廣至全域中小學(xué)校。基于同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展科技教育教學(xué)需求，世紀(jì)海航結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為學(xué)校打造高質(zhì)量、梯度性的特色科技教育教學(xué)體系和多層次、長(zhǎng)期性的特色科技教育活動(dòng)體系的兩個(gè)體系，科技創(chuàng)新融入校園建設(shè)。尊長(zhǎng)關(guān)懷企業(yè)價(jià)值得到廣泛認(rèn)可1省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)王永禮在廈門(mén)火炬高新區(qū)管委會(huì)主持召開(kāi) “同心·半月座談”——匯聚資本“新力量” 賦能經(jīng)濟(jì)新“活力”資本項(xiàng)目對(duì)接活動(dòng)。省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)王寧，廈門(mén)市委常委、市政府副市長(zhǎng)黃燕添，廈門(mén)市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)、市僑辦主任何秀珍、廈門(mén)火炬高新區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任賴(lài)建州、廈門(mén)市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)陳宏，以及科華數(shù)據(jù)等50余家企業(yè)代表和嘉賓參加了會(huì)議。世紀(jì)海航科技集團(tuán)作為行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)字教育科技企業(yè)參加了座談會(huì)，并作為重點(diǎn)企業(yè)代表發(fā)言。2清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、清華大學(xué)黨委原常務(wù)副書(shū)記、清華校友總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)姜?jiǎng)僖迦A大學(xué)廈門(mén)校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)高朝發(fā)，清華大學(xué)校友總會(huì)左文老師等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生、首席運(yùn)營(yíng)官陳維維女士、產(chǎn)品總監(jiān)李詩(shī)懿老師等世紀(jì)海航工作人員陪同調(diào)研并匯報(bào)工作。3廈門(mén)市委常委、副市長(zhǎng)黃曉舟，市政府副秘書(shū)長(zhǎng)張達(dá)，市工業(yè)和信息化局局長(zhǎng)周桂良，市高新區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任林衛(wèi)東，集美區(qū)副區(qū)長(zhǎng)曾勝軍等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)。世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生、首席運(yùn)營(yíng)官陳維維女士等陪同調(diào)研并匯報(bào)工作。4廈門(mén)市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)陳珍，市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)洪軍，市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長(zhǎng)陳哲新等一行蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)工作，世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生、首席運(yùn)營(yíng)官陳維維女士等陪同調(diào)研并匯報(bào)工作。5福建教育學(xué)院黨委書(shū)記郭春芳、福建教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊文新、集美區(qū)教育局局長(zhǎng)黃世明、培訓(xùn)管理處處長(zhǎng)黃麗萍、校長(zhǎng)研修部主任于文安、學(xué)員處副處長(zhǎng)蔡麗紅、辦公室文秘科長(zhǎng)林倩等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研，世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生、世紀(jì)海航首席運(yùn)營(yíng)官陳維維女士、世紀(jì)海航集團(tuán)副總裁岳紅女士等陪同調(diào)研并匯報(bào)工作成果。6南平市教育局副局長(zhǎng)林述剛、南平市教育局中等教育科科長(zhǎng)黃萬(wàn)欽等領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研考察。世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長(zhǎng)林水源先生、世紀(jì)海航科技集團(tuán)副總裁岳紅女士、世紀(jì)海航科技集團(tuán)項(xiàng)目總監(jiān)涂麗萍女士等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研并介紹相關(guān)工作。7長(zhǎng)春市二道區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)劉江，長(zhǎng)春市二道區(qū)副區(qū)長(zhǎng)宮達(dá)文，長(zhǎng)春市二道區(qū)政府辦主任宋顯利，長(zhǎng)春市二道區(qū)住建局局長(zhǎng)朱楠，長(zhǎng)春市二道區(qū)商務(wù)局副局長(zhǎng)姜娜等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研指導(dǎo)。8福建省人民政府駐重慶辦事處邱建平主任，在重慶市福建商會(huì)與世紀(jì)海航科技集團(tuán)林水源董事長(zhǎng)一行，就推動(dòng)AI數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)合作舉行座談。9廈門(mén)國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)張立勇先生率隊(duì)到訪世紀(jì)海航科技集團(tuán)，世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與張立勇董事長(zhǎng)一行開(kāi)展友好交流。攜手伙伴共同開(kāi)拓科技教育市場(chǎng)天道酬勤，得道多助。多年來(lái)世紀(jì)海航腳踏實(shí)地，立足產(chǎn)品，深耕教育，在前行的道路上，有幸牽手諸多志同道合的伙伴。2023年世紀(jì)海航先后與學(xué)堂在線、福建教育學(xué)院、 新華三等合作伙伴簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞教育信息化、科技創(chuàng)新教育、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等領(lǐng)域開(kāi)展合作，共同開(kāi)拓科技教育市場(chǎng)，托舉學(xué)子追夢(mèng)前行。01世紀(jì)海航與學(xué)堂在線達(dá)成戰(zhàn)略合作 共同助力教育新基建2023年伊始，世紀(jì)海航和學(xué)堂在線簽署協(xié)議、達(dá)成戰(zhàn)略合作。雙方將在教育信息化、科技創(chuàng)新教育、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等領(lǐng)域開(kāi)展合作，充分發(fā)揮雙方的技術(shù)與產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，攜手為全國(guó)中小學(xué)提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)堂在線是清華大學(xué)于2013年10月發(fā)起建立的慕課平臺(tái)，是教育部在線教育研究中心的研究交流和成果應(yīng)用平臺(tái)，是國(guó)家2016年首批雙創(chuàng)示范基地項(xiàng)目，是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合研究分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)單位，也是聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）國(guó)際工程教育中心（ICEE）的在線教育平臺(tái)。世紀(jì)海航作為清華校友企業(yè)，此次與清華大學(xué)發(fā)起建立的學(xué)堂在線的合作，將秉持“以技術(shù)創(chuàng)新為先，以師生發(fā)展為本”的合作理念，基于雙方在教育領(lǐng)域的長(zhǎng)期積累與在技術(shù)方面的深厚沉淀，著力探索人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，推動(dòng)大中小學(xué)課堂教與學(xué)方式變革，助力建設(shè)面向未來(lái)教育的智慧課堂、培養(yǎng)面向未來(lái)時(shí)代的創(chuàng)新人才，切實(shí)落實(shí)教育部等六部門(mén)提出的“促進(jìn)線上線下教育融合發(fā)展，推動(dòng)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新，支撐教育高質(zhì)量發(fā)展”的教育新基建要求。[ 上下滑動(dòng)，閱讀全文 ]02福建教育學(xué)院和世紀(jì)海航簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議2023年7月5日，福建教育學(xué)院與世紀(jì)海航在福州舉行了戰(zhàn)略合作簽約儀式。雙方將利用自身優(yōu)勢(shì)，共同致力于提升中小學(xué)信息學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)化水平。福建教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊文新、世紀(jì)海航董事長(zhǎng)林水源等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了簽約儀式。根據(jù)簽約內(nèi)容，雙方將圍繞國(guó)培省培項(xiàng)目、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能、信息化素養(yǎng)提升、軟件編程、創(chuàng)客教育、跨學(xué)科教育等專(zhuān)題培訓(xùn)展開(kāi)合作，提升中小學(xué)骨干教師在這些領(lǐng)域的信息化教學(xué)融合創(chuàng)新能力。楊文新副院長(zhǎng)介紹， 福建教育學(xué)院是一所承擔(dān)全省中小學(xué)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)工作，同時(shí)具有普通高校招生資格的成人本科院校。學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)基礎(chǔ)教育為辦學(xué)方向，以服務(wù)中小學(xué)校長(zhǎng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為己任。近年來(lái)，福建教育學(xué)院認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家政策，積極加強(qiáng)鄉(xiāng)村中小學(xué)、中小學(xué)薄弱學(xué)科、特殊教育學(xué)校、援助幫扶師資的培訓(xùn)等工作，助力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的高質(zhì)量均衡發(fā)展。林水源董事長(zhǎng)表示，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)教必先強(qiáng)師”，此次合作的目的是為了滿(mǎn)足中小學(xué)對(duì)于高素質(zhì)人工智能科技教育師資的迫切需求。人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要發(fā)展方向，為培養(yǎng)具備人工智能科技能力的學(xué)生，中小學(xué)教師需要全面了解人工智能的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧。然而，一些中小學(xué)信息學(xué)師資隊(duì)伍還比較薄弱。此次合作，將充分利用雙方在各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，提高中小學(xué)教師的人工智能科技教育水平。福建教育學(xué)院和世紀(jì)海航的戰(zhàn)略合作，將共同推動(dòng)中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的中小學(xué)信息學(xué)科教師隊(duì)伍，不僅對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用，也促進(jìn)國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)，為解決我國(guó)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供后備人才支撐。[ 上下滑動(dòng)，閱讀全文 ]03中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)授權(quán)世紀(jì)海航CCF GESP認(rèn)證服務(wù)中心2023年中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)與世紀(jì)海航科技集團(tuán)簽署協(xié)議，正式授權(quán)世紀(jì)海航科技集團(tuán)成為中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)編程能力等級(jí)認(rèn)證（簡(jiǎn)稱(chēng)CCF GESP）服務(wù)認(rèn)證中心。這一合作意味著雙方合作越來(lái)越緊密，世紀(jì)海航業(yè)務(wù)覆蓋地區(qū)的學(xué)生將能夠更便捷地參與CCF GESP考試，從而進(jìn)一步促進(jìn)人工智能編程教育的普及和提升。CCF GESP（英文名Grade Examination of Software Programming）由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)發(fā)起并主辦，是為青少年計(jì)算機(jī)和編程學(xué)習(xí)者提供學(xué)業(yè)能力驗(yàn)證的平臺(tái)。GESP旨在提升青少年計(jì)算機(jī)和編程教育水平，推廣和普及青少年計(jì)算機(jī)和編程教育。GESP覆蓋中小學(xué)全學(xué)段，符合條件的青少年均可參加認(rèn)證。GESP考察語(yǔ)言為圖形化編程、Python編程及C++編程，主要考察學(xué)生掌握相關(guān)編程知識(shí)和操作能力，熟悉編程各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和理論框架，通過(guò)設(shè)定不同等級(jí)的考試目標(biāo)，讓學(xué)生具備編程從簡(jiǎn)單的程序到復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的編程能力，為后期專(zhuān)業(yè)化編程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。世紀(jì)海航作為行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)字教育科技企業(yè)，一直以來(lái)都致力于推動(dòng)人工智能科技與教育的融合。此次被授權(quán)為CCF GESP考試認(rèn)證服務(wù)中心，不僅是對(duì)世紀(jì)海航在人工智能科技教育領(lǐng)域積累的認(rèn)可，也意味著公司將在推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。通過(guò)與CCF的合作，世紀(jì)海航將為學(xué)生提供更便捷的CCF GESP考試報(bào)名、參與和考試渠道。公司將利用自身在科技教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，為考生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、培訓(xùn)課程、模擬考試、題庫(kù)講解等全方位的支持，幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)競(jìng)賽，提升自身水平。[ 上下滑動(dòng)，閱讀全文 ]04世紀(jì)海航攜手新華三以信息科技實(shí)驗(yàn)室內(nèi)助推教育數(shù)字化亮相第81屆教育裝備展示會(huì)世紀(jì)海航攜信息科技實(shí)驗(yàn)室亮相第81屆教育裝備展示會(huì)，展位號(hào)為A3005。作為展示會(huì)的重要參與方，世紀(jì)海航在展覽期間，攜手新華三聯(lián)合推出校園機(jī)房3.0—信息科技實(shí)驗(yàn)室綜合解決方案。信息科技實(shí)驗(yàn)室是在《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》施行的時(shí)代背景之下，由世紀(jì)海航與新華三攜手研發(fā)的信息科技課程教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)教室。信息科技實(shí)驗(yàn)室融合世紀(jì)海航與新華三的軟硬件技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)與數(shù)據(jù)、算法、網(wǎng)絡(luò)、信息處理、信息安全、人工智能等課程主線適配的教學(xué)場(chǎng)景，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助推新型教與學(xué)模式建設(shè)，助力學(xué)校打造高質(zhì)量的信息科技課堂。作為全國(guó)首個(gè)課程入駐中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的中小學(xué)信息科技教育企業(yè)，世紀(jì)海航也積極發(fā)揮其社會(huì)責(zé)任，致力于推動(dòng)數(shù)字化教育的普及和發(fā)展，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。世紀(jì)海航明白教育具有重要的社會(huì)意義和影響力，為此，我們不斷優(yōu)化其產(chǎn)品和服務(wù)，通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)和有針對(duì)性的教育方案，讓信息科技真正走向課堂，為教育教學(xué)帶來(lái)前所未有的變革。第81屆教育裝備展示會(huì)是一個(gè)展示信息科技創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，也是集結(jié)各方力量推動(dòng)數(shù)字化教育發(fā)展的平臺(tái)。世紀(jì)海航積極參與展覽，旨在通過(guò)更高品質(zhì)的數(shù)字化教學(xué)產(chǎn)品，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和支持，促進(jìn)數(shù)字化教育事業(yè)的全面發(fā)展，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。信息科技是數(shù)字化教育的重要推動(dòng)力，相信在未來(lái)的日子里，信息科技將為數(shù)字化時(shí)代的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多更好的創(chuàng)新和成果。[ 上下滑動(dòng)，閱讀全文 ]05世紀(jì)海航與眾數(shù)信科簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議2023年5月26日，世紀(jì)海航與眾數(shù)信科戰(zhàn)略合作簽約儀式暨“走向教育 贏在未來(lái)”投資者交流研討會(huì)于廈門(mén)市軟件園三期成功舉辦。眾數(shù)(廈門(mén))信息科技有限公司首席執(zhí)行官吳炳坤先生和世紀(jì)海航(廈門(mén))科技有限公司董事長(zhǎng)林水源先生出席在儀式，并簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。廈門(mén)市創(chuàng)業(yè)投資有限公司、國(guó)興(廈門(mén))投資管理有限公司、國(guó)投創(chuàng)合基金管理有限公司、廈門(mén)市美亞梧桐投資管理有限公司、興業(yè)證券廈門(mén)分公司、海西匯金(福建)資產(chǎn)管理有限公司、乾道投資控股集團(tuán)有限公司等投資機(jī)構(gòu)代表參與投資者交流研討會(huì)，興業(yè)證券廈門(mén)分公司與海西并購(gòu)俱樂(lè)部支持研討會(huì)開(kāi)展。世紀(jì)海航與眾數(shù)信科的戰(zhàn)略合作，是在數(shù)字教育大背景下共同探索數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的一次有益嘗試。世紀(jì)海航為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字教育科技企業(yè)，已為全國(guó)百余家教育主管單位和3000多所中小學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育技術(shù)服務(wù)，具備豐富的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)；眾數(shù)信科為由云從科技、火炬創(chuàng)投、民生電商共同投資成立的數(shù)據(jù)要素價(jià)值服務(wù)商，已為數(shù)十座城市提供全面的數(shù)字城市服務(wù)，致力于探索人工智能等數(shù)字技術(shù)在教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景的應(yīng)用，具備堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署、專(zhuān)章論述，確認(rèn)了教育在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段的重要作用與使命。這一定位調(diào)整撥云見(jiàn)月，使教育行業(yè)的未來(lái)發(fā)展愈發(fā)明確清晰。投資者也備受鼓舞，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了積極討論與交流，對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技普及教育供給方式等問(wèn)題進(jìn)行了充分討論。此次簽約標(biāo)志著世紀(jì)海航在教育科技領(lǐng)域取得新的突破，加強(qiáng)了其在科技教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，合作也為眾數(shù)信科探索更廣闊的市場(chǎng)、拓展更多的合作伙伴提供了契機(jī)。兩家企業(yè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，相信將會(huì)有更多的創(chuàng)新力量在教育領(lǐng)域中涌現(xiàn)，更好地助力教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。[ 上下滑動(dòng)，閱讀全文 ]感恩同行助力中國(guó)培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新人才2023年，是充滿(mǎn)奮斗與拼搏的一年，也是世紀(jì)海航不斷前行和突破的一年。在這一年里，我們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也見(jiàn)證了世紀(jì)海航在挑戰(zhàn)中的不斷成長(zhǎng)與壯大。2023一路走來(lái)，感謝有你同行。臥久將行遠(yuǎn)，伏久待高飛，新的奮斗畫(huà)卷已經(jīng)繪就，讓我們繼續(xù)攜手并進(jìn)，共同開(kāi)拓更美好的未來(lái)！

2024年02月01日

四川省能力提升工程“國(guó)培2023” 軟件編程能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班順利開(kāi)班！

1山海遙遠(yuǎn)，因?yàn)榻逃舜死脊残?，因?yàn)闊嵴\(chéng)彼此奔赴2023年12月25日，由四川省教育廳主辦、中教云智數(shù)字科技有限公司承辦、世紀(jì)海航科技集團(tuán)技術(shù)支持的四川省能力提升工程“國(guó)培2023” 軟件編程能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班在成都市金紅酒店順利開(kāi)班。北京工商大學(xué)教授、發(fā)展中國(guó)家工程技術(shù)科學(xué)院院士韓力群，世紀(jì)海航產(chǎn)品總監(jiān)李詩(shī)懿及來(lái)自四川省各市210名信息化教學(xué)應(yīng)用骨干教師共同參加了此次活動(dòng)?！鴧⒂?xùn)學(xué)員簽到▲開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議伊始，韓力群教授為本次培訓(xùn)做開(kāi)班致辭。韓教授強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)培養(yǎng)的重要性，并指出教師作為知識(shí)的傳播者和引領(lǐng)者，應(yīng)當(dāng)具備信息化思維和素養(yǎng)，加強(qiáng)自身軟件編程應(yīng)用能力與課堂教學(xué)融合創(chuàng)新能力，以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的教育需求。并寄語(yǔ)學(xué)員，珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、深入思考，與學(xué)友同思共行、共同成長(zhǎng)?！n力群教授開(kāi)班致辭隨后，李詩(shī)懿老師就本次“國(guó)培2023”培訓(xùn)方案進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，幫助學(xué)員了解本次培訓(xùn)的課程安排，明確培訓(xùn)任務(wù)?！钤?shī)懿老師介紹培訓(xùn)方案▲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)本次培訓(xùn)圍繞提升教師的軟件編程能力展開(kāi),通過(guò)主題講座、案例分享、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)踐應(yīng)用、專(zhuān)家指導(dǎo)、成果展示等多種研修方式，提升參培學(xué)員軟件編程專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)其軟件編程應(yīng)用能力與課程教學(xué)融合創(chuàng)新能力，加快建設(shè)一批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推進(jìn)四川教育事業(yè)的發(fā)展。

2023年12月29日

世紀(jì)海航助力莆田市第五屆中小學(xué)幼兒園校園創(chuàng)客大賽成功舉行

近日，由莆田市教育局主辦的莆田市第五屆中小學(xué)幼兒園校園創(chuàng)客大賽在莆田第一中學(xué)隆重舉行。此次大賽匯聚了全市優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)、科技教育領(lǐng)域?qū)＜?、各參賽學(xué)校校長(zhǎng)、指導(dǎo)老師及媒體代表參加。本次大賽旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步推進(jìn)莆田市中小學(xué)科技創(chuàng)新教育，全面提升莆田市中小學(xué)生以科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新為核心的創(chuàng)新素養(yǎng)，不斷夯實(shí)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基礎(chǔ)，為莆田市現(xiàn)代教育事業(yè)注入新的活力。世紀(jì)海航作為技術(shù)支持單位，全程助力賽事舉辦。第五屆校園創(chuàng)客大賽自啟動(dòng)以來(lái)，受到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注和積極參與。與往屆相比，本屆創(chuàng)客大賽的活動(dòng)內(nèi)容和形式更為豐富，分為手工創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)意智造、人工智能、無(wú)人機(jī)挑戰(zhàn)、機(jī)器人競(jìng)賽、圖形化創(chuàng)意編程、python創(chuàng)意編程、C++編程以及項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等11個(gè)精彩項(xiàng)目。在12月17日C++編程賽場(chǎng)和24日?qǐng)D形化、python創(chuàng)意編程的決賽現(xiàn)場(chǎng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，在比賽中大放異彩，不僅展現(xiàn)了高超的技術(shù)水平，更體現(xiàn)了莆田市中小師生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌。世紀(jì)海航專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)在學(xué)生輔導(dǎo)、賽事設(shè)計(jì)、作品評(píng)選等方面協(xié)助市教育局開(kāi)展相關(guān)工作，得到了積極地反饋與良好的反響?？萍紕?chuàng)未來(lái)，教育慧莆陽(yáng)。此次大賽本著“以賽促學(xué)，全面提升”的原則，不僅為莆田市中小學(xué)及幼兒園學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，也將進(jìn)一步推動(dòng)莆田市科技創(chuàng)新教育的深入發(fā)展，開(kāi)拓嶄新的教育藍(lán)圖，創(chuàng)造新氣象、新品牌；相信通過(guò)這一賽事的開(kāi)展，將涌現(xiàn)出更多才華橫溢的小小創(chuàng)客愛(ài)好者，他們將用智慧和激情，共同書(shū)寫(xiě)莆田市現(xiàn)代化教育的燦爛篇章。

2023年12月28日

世紀(jì)海航助力第六屆廈門(mén)市中小學(xué)創(chuàng)客大賽成功舉辦

2023年12月31日由廈門(mén)市教育局、廈門(mén)市委網(wǎng)信辦廈門(mén)市科技局、廈門(mén)日?qǐng)?bào)社主辦的第六屆廈門(mén)市中小學(xué)創(chuàng)客大賽在廈門(mén)大學(xué)翔安校區(qū)成功舉辦為期八個(gè)月的科創(chuàng)之旅圓滿(mǎn)落下帷幕本屆創(chuàng)客大賽，從2023年4月啟動(dòng)，到12月閉幕，一共歷經(jīng)八個(gè)月，吸引了全市400多所學(xué)校的中小學(xué)生參加。作為本屆大賽的核心支持單位，世紀(jì)海航從賽事啟動(dòng)以來(lái)，組建完整的賽事服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從參賽準(zhǔn)備、賽事平臺(tái)測(cè)試、服務(wù)器支撐、選手服務(wù)等各方面做好保障工作，為整場(chǎng)賽事提供全面的支持和服務(wù)。第六屆創(chuàng)客決賽湖里區(qū)創(chuàng)客大賽海滄區(qū)創(chuàng)客大賽翔安區(qū)創(chuàng)客大賽集美區(qū)創(chuàng)客大賽同安區(qū)創(chuàng)客大賽本次賽事的決賽以“數(shù)字科技，讓傳統(tǒng)文化‘活’起來(lái)”為主題，設(shè)置了算法創(chuàng)客、機(jī)器人創(chuàng)客、3D+創(chuàng)客等13個(gè)項(xiàng)目，為期2天，其中算法創(chuàng)客賽項(xiàng)于12月31日舉行，來(lái)自各區(qū)521名優(yōu)秀選手參加決賽。算法決賽現(xiàn)場(chǎng)中，各小選手們紛紛拿出“看家本領(lǐng)”，根據(jù)各賽段的要求，完成編程相關(guān)的答題、算法設(shè)計(jì)、程序編寫(xiě)等，并在隨后的答辯環(huán)節(jié)自信地向評(píng)委們展示自己的作品，面對(duì)專(zhuān)業(yè)評(píng)委的刁鉆提問(wèn)，他們也絲毫不懼，贏得評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)委團(tuán)隊(duì)評(píng)選出本屆算法決賽一、二、三等獎(jiǎng)，其中小學(xué)A組一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)11名、三等獎(jiǎng)16名；小學(xué)B組一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)31名、三等獎(jiǎng)39名；初中組一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)22名、三等獎(jiǎng)30名；高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”豐碩的成果離不開(kāi)各方的合力培育。據(jù)悉，從2018年開(kāi)始，廈門(mén)市中小學(xué)創(chuàng)客大賽正式起步，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年綜合素質(zhì)，提高中小學(xué)創(chuàng)客教育水平。經(jīng)過(guò)六年的耕耘，廈門(mén)市中小學(xué)創(chuàng)客大賽在創(chuàng)新中發(fā)展前行，不斷為廈門(mén)市的創(chuàng)客教育發(fā)展注入活力，推動(dòng)廈門(mén)市創(chuàng)客教育蓬勃發(fā)展。

2024年01月05日

世紀(jì)海航林水源董事長(zhǎng)出席中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)2023人工智能與機(jī)器人教育論壇暨專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆會(huì)員代

為助力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)國(guó)家在第十四個(gè)五年規(guī)劃和《2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中對(duì)“十四五”及未來(lái)十余年我國(guó)人工智能的發(fā)展目標(biāo)、核心技術(shù)突破、智能化轉(zhuǎn)型與應(yīng)用等一系列戰(zhàn)略部署，以及響應(yīng)實(shí)施《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等規(guī)劃要求，進(jìn)一步推動(dòng)人工智能與機(jī)器人技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，2023年12月10日，由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦“2023人工智能與機(jī)器人教育論壇”在山東省的省會(huì)濟(jì)南市成功舉辦，來(lái)自全國(guó)各地幾十所高校、多家科研院所及國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的100多位專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)家出席了論壇。會(huì)議期間，召開(kāi)了中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)。中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、世紀(jì)海航科技集團(tuán)董事長(zhǎng)林水源先生參加了會(huì)議，并出席了第二屆會(huì)員代表大會(huì)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)展中世界工程技術(shù)院院士、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)韓力群教授在第二屆會(huì)員代表大會(huì)做工作報(bào)告。韓力群教授在報(bào)告中特別介紹了世紀(jì)海航聯(lián)合中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)等單位在支持國(guó)家疫情防控工作、促進(jìn)編程教育的均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)科技教育優(yōu)質(zhì)資源共享等方面開(kāi)展的一系列公益活動(dòng)，覆蓋全國(guó)上百家區(qū)縣教育局、1000多所學(xué)校、數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生，以教育公益助推教育公平，全面賦能教育，為學(xué)校人工智能教育的普及貢獻(xiàn)了突出力量。據(jù)悉，為適用人工智能與機(jī)器人時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)人工智能與機(jī)器人教育活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，2018年中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)批準(zhǔn)成立“中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”。專(zhuān)委會(huì)以學(xué)術(shù)為本、服務(wù)立會(huì)為指導(dǎo)方針，以堅(jiān)持公益性和群眾性組織原則，積極推動(dòng)和組織人工智能與機(jī)器人教育發(fā)展戰(zhàn)略性問(wèn)題和決策性問(wèn)題的研究，為國(guó)家人工智能與機(jī)器人教育發(fā)展和重大決策服務(wù)，為地方、行業(yè)和學(xué)校人工智能與機(jī)器人教育發(fā)展服務(wù)，加速培養(yǎng)人工智能與機(jī)器人的高端人才，為我國(guó)新一代人工智能發(fā)展提供戰(zhàn)略性支撐。人工智能與機(jī)器人教育論壇人工智能與機(jī)器人教育論壇上，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)韓民副會(huì)長(zhǎng)和山東省自動(dòng)化學(xué)會(huì)李貽斌理事長(zhǎng)先后致辭，對(duì)論壇的召開(kāi)表示祝賀，來(lái)自清華大學(xué)、東北大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、山東大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)等多所高校的數(shù)十位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家圍繞AI實(shí)驗(yàn)室建設(shè)如何賦能職業(yè)技術(shù)院校的人才培養(yǎng)、北京科技大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)、人工智能助推職業(yè)教育幾點(diǎn)思考等諸多方面做了專(zhuān)題報(bào)告，論壇上參會(huì)者與專(zhuān)家們、企業(yè)家們不僅暢談了培養(yǎng)新一代信息技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才的新思路新方法，同時(shí)共享了教學(xué)創(chuàng)新成果，共話(huà)產(chǎn)學(xué)研合作。第二屆人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)理事長(zhǎng)清華大學(xué)孫富春教授主旨報(bào)告《AI實(shí)驗(yàn)室建設(shè)如何賦能職業(yè)技術(shù)院校的人才培養(yǎng)》第二屆人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)北京理工大學(xué)段星光教授的主旨報(bào)告《醫(yī)療機(jī)器人前沿技術(shù)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用思考》第二屆人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)副理事長(zhǎng)北京科技大學(xué)李擎教授的主旨報(bào)告《智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)》第二屆人工智能與機(jī)器人教育專(zhuān)委會(huì)副理事長(zhǎng)河北師范大學(xué)靳慧龍教授的主旨報(bào)告《人工智能助推職業(yè)教育幾點(diǎn)思考》圓桌對(duì)話(huà)“面對(duì)大模型浪潮的人工智能與機(jī)器人教育之機(jī)遇及挑戰(zhàn)”本次論壇上，來(lái)自山東大學(xué)、北京工商大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)的宋銳教授、田新誠(chéng)教授、韓力群教授、曹茂永教授、趙姝穎教授、于乃功教授在主題為“面對(duì)大模型浪潮的人工智能與機(jī)器人教育之機(jī)遇及挑戰(zhàn)”的圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，圍繞“以大模型為代表的AI工具對(duì)基礎(chǔ)教育有何影響？”、“大模型的快速發(fā)展將對(duì)人工智能教育的內(nèi)容和方法、手段帶來(lái)哪些變革？作為教育工作者我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？”、“大模型對(duì)機(jī)器人技術(shù)有何影響？機(jī)器人工程、智能制造工程等新工科專(zhuān)業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？”、“大模型對(duì)于學(xué)生與老師之間的角色定位將產(chǎn)生何種影響？如何更好地發(fā)揮它的作用？”、“大模型的快速發(fā)展對(duì)高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)將產(chǎn)生哪些影響？”等問(wèn)題展開(kāi)了深度研討，專(zhuān)家們從各個(gè)角度集思廣益、各抒己見(jiàn)，為人工智能助力人才培養(yǎng)及促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2024年01月05日